segunda-feira, 23 de setembro de 2013

Educação?



Depois de algumas leituras, alguns vídeos sobre o assunto e muitas discussões com colegas de futura profissão, observei que a educação no nosso país está longe de ser uma educação de qualidade! O que vemos hoje é um currículo ultrapassado, com métodos tradicionais que são aplicados desde a década de 70 e que nem de longe são eficazes no fim de realmente formar cidadãos alfabetizados e politizados. Sim, politizados. Conheço muitas pessoas que enchem a boca para dizer que não gostam de política nem de economia, mas eles não têm a menor ideia que a política está no arroz e no feijão do prato nosso de cada dia e que tudo o mais ao nosso redor se faz presente em nossa vida porque ela também aí está!
A política e tão necessária quanto à educação, porque também é por meio dela que a educação está para todos! Ou ao menos deveria, uma vez que assim como diz na nossa Constituição de 1988, Art. 205: A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assim, o Estado tem o dever de oferecer a população e esta o direito de ter o acesso a ela. O que infelizmente não é realidade em nosso país!
Semana passada, entrei no ônibus rumo à faculdade e escutei duas senhoras conversando, uma falava para a outra que o maior problema do Brasil é a educação. Que só educação é capaz de transformar vidas! Pensei comigo – Sim, a educação é muito importante, mas e depois? Porque existe tanta gente que tendo acesso a ela, é incapaz de fazer a sua parte como cidadão consciente? Acredito que o modo como é conduzida a educação no nosso país é que esta errado. É preciso muito mais do que só formar pessoas com esquemas de decoreba para passarem no vestibular! É preciso se preocupar na formação do caráter desse brasileiro, é preciso que exista uma escola que de fato prepare os nossos filhos para o mundo! Porque para mudar o futuro é necessário fazer a diferença no presente das nossas crianças.

E é por isso tudo que eu acredito que os pais também podem e devem fazer parte da educação de seus filhos, não reforçando os ensinamentos da escola mas oferecendo em casa o que essa criança não tem na escola, além de muito amor, é claro!

quarta-feira, 28 de agosto de 2013

Grupo de palavras



Bom, estava pretendendo postar nesta semana como deveria ser o primeiro livro da criança e em que momento deveria ser introduzido, porém, achei melhor falarmos primeiro do passo seguinte que são os pares de palavras. Desde a primeira semana até este momento a criança deverá ter absorvido em média de vinte e cinco a trinta palavras diferentes e com esse vocabulário básico de leitura já poderá associar duas palavras formando pares, assim poderá começar a combinar substantivos.
Segundo Doman, os pares de palavras criam uma ponte entre componentes básicos de leitura, que seriam os substantivos e, assim mais tarde as sentenças. O que a mãe deve fazer é rever o vocabulário de seu filho que foram aprendidas individualmente e escolher novas palavras que sejam simples e fáceis de aprender. E que juntas façam sentido.
Assim teremos:

Cores

 

Esses cartões podem ter um pequeno quadrado colorido atrás para que a mãe possa mostra-lo a criança sem que tenha que virar para vê-lo. Assim que esse grupo for ensinado, a mãe já poderá escolher palavras que a criança já tenha aprendido e compor grupos como:

  
 
O que mais atrai a criança é o fato de que apesar de já ter aprendido tais palavras, agora ela as vê juntas formando uma nova ideia.
Logo após, a mãe poderá ensinar novos grupos de palavras para seu filho como opostos e que ajudará a criança a aprender como descrever objetos, pessoas e etc.
Neste arquivo abaixo estou disponibilizando para download um arquivo com palavras que introduzi no plano de aula da minha filha.
Lembrando que o arquivo está em formato de aula no Power point, porém, recomendo que escreva nos cartões.

 
Até logo mais!

domingo, 18 de agosto de 2013

O que é o Método Doman?



        O método Glenn Doman tem sido aplicado em crianças do mundo todo, inclusive no Brasil há muitos anos. Doman é fisioterapeuta e desenvolveu este método iniciando suas pesquisas primeiramente com o intuito de atender crianças com algum tipo de lesão cerebral e que consequentemente, possuíam dificuldades no processo de aprendizado da leitura. Em 1955, ele fundou um instituto dedicado ao desenvolvimento do potencial humano na Filadélfia. Aplicando o método, Glenn Doman descobriu que poderia ser aplicado em crianças sem nenhuma sequela apenas com a intenção de estimulá-las intelectualmente.

Muitas pessoas me perguntaram como deve ser confeccionado o material utilizado nas aulas ou bits de inteligência. E como ele deve ser utilizado? E foi pensando nestas questões que resolvi publicar de forma bem simples como eu produzo meu próprio material para que assim outras mães possam utiliza-lo.

O material a ser utilizado é:

·  Cartolina branca (uma cartolina dá para produzir quatro cartões em média.)

·    Pincel atômico vermelho

·    Régua

·    E se você desejar utilize aqueles moldes de letras para pintar nos cartões caso não confie em produzir com sua própria letra.



Você deverá seguir as seguintes regras:




Ficam assim:






Antes de iniciar o programa fale com a criança uma semana antes dizendo que irá fazer com ela uma brincadeira muito divertida. 


1ª Semana

Antes de iniciar deve limpar o ambiente de toda bagunça e deixa-lo sem distrações para que a criança possa direcionar toda sua atenção para os cartões.

Você deverá escolher cinco palavras que façam parte do universo (casa) da criança e que delas você possa desenvolver grupos de palavras semelhantes ou que façam parte da mesma categoria. Deverá iniciar em uma segunda-feira. Poderá começar com três sessões de cada um dos cinco grupos , as sessões devem ter no mínimo um intervalo de 30 minutos entre elas. Eu particularmente prefiro dar um intervalo de pelo menos uma hora.


Aqui está um esquema do programa diário:




2ª semana

A partir da segunda semana será necessário aposentar a primeira palavra utilizada no primeiro dia em cada um dos cinco grupos e trocá-las pelas primeiras palavras dos novos grupos que você deseja ensinar. De agora em diante todos os dias uma palavra deverá ser aposentada  e introduzido uma nova.  Com minha filha eu fiz um programa de 250 palavras no total e que acredito ser um bom número, pode ser ensinado no prazo de um mês mais ou menos. Estou disponibilizando para quem desejar usar. Está em formato Power Point e pode ser editado, porém, preferi utilizar o mesmo programa com os cartões ao invés de mostrar na tela do computador. Acredito que quando a própria mãe ou pai interagem com a criança é um processo muito mais rico e afeituoso.

As semanas seguintes seguem a mesma sequencia da 2ª semana como podem perceber no arquivo disponibilizado para donwload.




No próximo post irei publicar a etapa seguinte: o primeiro livro. Espero que possa ter esclarecido as muitas perguntas que me foram feitas!

O programa completo pode ser adquirido neste livro que eu recomendo.